建築学科3年生後期の演習「建築設計演習IIB」について紹介します。本学の実習の特徴の一つである伝統建築に実際触れて肌で感じ、図に起こして理論を学び、評価して歴史に照らし合わせる実習内容となります。新日吉神宮建造物調査と題して、実際に文化財修理や保存活用の世界で必要とされる文化的価値を明らかにしてそれを報告するという一連の作業内容を半年で行います。

新日吉神宮は智積院の東側に位置する神社で、本学の位置する区域の氏神であり、5月の祭礼参加（社会活動）や本実習での受け入れなどで大変お世話になっているところです。

＜調査実習について＞
新日吉神宮は明治30年ごろに現在地に設置されたことが知られますが、創建は古く、12世紀に後白河上皇による勧請の記録があります。現社殿地の南に日吉町という地名も残っていますが、その場所は定かではありません。また中世以降は戦乱を潜り抜け特に豊臣家の必衰に大きく揺り動かされた神社ともいえるでしょう。本学の実習では、近世に建築され近代にも移築や改造および新築を経た貴重な遺構を、実測から製図および毀損調査、歴史資料解析を経て調査報告までまとめることを目的にしています。新日吉神宮様の寛大なご協力を得て建築内部や小屋裏をはじめ津々浦々まで調査実習を実施させていただけるのは大変ありがたいことと思います。さらに今年度は新日吉神宮の歴史的変遷に関する卒業研究もあり、より深い学びを展開させていただいております。

＜日本建築との触れ合いから製図まで＞
まず初めに女坂を上った境内地にてじっくりと神社建築空間に触れあいます。心からお参りを経て、敬虔な気持ちで調査させていただく心がけから教育します。

境内地には本殿をはじめ多数の建築物がありますが、本殿の付属施設や門、塀、蔵、廻廊、手水舎など合計１１棟の建築を対象としています。それらを平面図、立面図、断面図、矩計図などにまとめるため、様々な道具を使い測量していきます。

この実習では細部意匠も含めた調査を実施しており、古の職人の心遣いにまで触れることができる実習です。それは文化財修理に直結した状態把握を目標とするだけでなく、歴史と時空を超えた対話です。これらには今日再現できないものも多く、工芸的世界観も広がる対話になっていきます。

調査終盤には時代を超えて付加された情報も把握します。歴史的な建築ですが近代に入ってからの技法も隠されており、注意深く成立年代を考えていきます。

現地作業後には実習室でCAD図面化し、報告書形式で編集し、パワーポイントでプレゼンテーションまでを作成し最後は発表しました。日本建築の割付や寸法体系、古絵図資料等を読み解きながら「なぜそうなっているのか」を考えながら書き進めていきます。尺寸に換算したり、木割と比較したりしながら測量誤差を修正して図化していきました。なかなかうまくいかないものです。

学生たちは当初「こんなに詳しく調べてどうなるのか？」という疑問があったかもしれません。しかし「この建物たちの特徴」を知ると、おのずと手と頭が動き出していました。

文化財の保存修理報告書や文化財修理における国庫補助申請に添付する調査資料を完成目標としています。実習指導者は文化財修理現場経験の豊富な人材であるほか古文書等にも強い教員が指導しています。建築系大学では極めて稀な環境と言えるでしょう。

この実習では文化財保存の現場における必要最低限の調査概要を知るだけでなく、学術的な質を伴う社会的な文化財保存修理の在り方を意識した調査実習と言えるでしょう。

非常に恵まれたカリキュラムであると同時に、歴史と直に触れ合う「建築技術者としての能力」が問われる現場の空気を感じ取る厳しい機会になっているかもしれません。

今年も無事に終了することができました。新日吉神宮様のご協力に感謝し、今後も多くを学ばせていただきたいと思います。

（講師 北岡慎也）